כנס Multiידע 2009 : הספריה במעגלי החברה
ניהול נוכחות מקוונת
“בכלל לא התכוונתי לפתוח בלוג…ומה קרה לי מאז”
בהרצאה שלי אספר את הסיפור שלי כמנהלת ספריה ואיך התחלתי להניע תהליך של שינוי בעצמי. השינוי הוא ביצירת נוכחות מקוונת משמעותית של הספריה ושלי ברשת – וזאת כהמשך ללמידה שלי בקורס שנערך על ידי מרכז ההדרכה לספריות בישראל.
מזה למעלה משנה אני משמשת כמנהלת הספריה העירונית של נהריה. כבר בימים הראשונים שלי בספריה מצאתי במבנה הישן מסמכים היסטוריים שעמדו לזריקה. אספתי אליי את כל אותם קלסרים מצהיבים ותכננתי איך אני הולכת לשמר את ההיסטוריה של ספריית נהריה. מבחינתי נמצאה הדרך לשימור, הקורס הראשון שתוכנן להיפתח היה: “הקמת ארכיון ויזואלי באינטרנט”.
(התמונה מימין - הספריה בצריף, סוף שנות ה-40)
ביום הראשון לקורס, הבטיח לנו המרצה מר יגאל חמיש שחיינו עומדים להשתנות. לא האמנו או יותר נכון לא הבנו למה הוא מתכוון. ואכן, כל מי שנדבק בחיידק מודה כי חייו השתנו.
המסמכים ההיסטוריים, הקורס שעמד להיפתח והרצון שלי לעלות את החומרים לרשת שולבו יחדיו.
אם מישהו היה אומר לי לפני 3 חודשים שאני אעמוד כאן ואספר על הבלוג שלי ברשת, לא הייתי מאמינה.
לא הייתי מעלה על הדעת שאני כותבת , מעלה מחשבות ונחשפת חופשי ברשת.
ההתמדה בכתיבה מחייבת. התחייבתי בדף הראשון של הבלוג לכתוב על הרבה נושאים. כנראה שרציתי בכתיבה מהסוג הזה של שיתוף בידע ובניסיון המקצועי. הרעיון של ניהול בלוג מהר מאוד מצא חן בעיניי.
עוד לפני שהיו מספיק פוסטים בבלוג, היו קישורים לבלוג שלי מבלוגים אחרים. זה היה בין יתר הגורמים שדירבנו אותי לכתוב.
שם הבלוג מעיד על זה שבשלב הראשוני של הרישום התכוונתי שזה יהיה כללי של הספריה ולא פרטי שלי. מהר מאוד הבלוג קיבל כיוון של משהו אישי. (הכנסתי את טופס הרישום שלי לספריה, תמונה מ’פינת ספר’ בגן, פריט מטיול ואזכורים שונים המשולבים בפוסטים).
nahariya.blogli.co.il
אני כותבת על מה שקורה לי בספריה, על ספריה וספרנות. מסתבר שבכל רגע ביום יש לנו מידע חדש שניתן להפוך לידע ולשתף אחרים. בכל נושא אני משלבת מספר נושאים נוספים, עושה הצלבות ומעלה תמונות מהספריה, תמונות מהעבר ומההווה.
על מה אני כותבת?
דוגמאות:
לאבד מידע – מה קורה כשמאבדים מידע דיגיטלי?
צילום ילדים- אנחנו נוהגים לצלם, כמה מאיתנו מקבלים אישור מההורים לפרסם?
“זה לא בסדר שאת מאפשרת רישום דרך האינטרנט” – פער דיגיטלי
אני מתארת התרחשויות בספריה ואירועים שקורים לי ומעלה בפוסט כדוגמת: שינויים שעוברים על ספריה של היום.
ההיכרות שלי עם הבלוגוספירה פתחה בפניי עולם עצום. הבלוג מהווה עבורי במה לכתיבה, למחשבה ולשיתוף במידע וברעיונות. הבלוג עד כמה שזה נשמע מוזר, מקנה ביטחון ותחושה שאני נשמעת/מדברת בעולם מקביל.
השלבים הראשונים של הכתיבה בבלוג היו סוג של התנסות, לא ידעתי לאן זה יוביל אותי. לרגע לא חשבתי שאעלה מחשבות שלי לרשת, מדובר בחשיפה גדולה מבחינתי.
אני כותבת, דבר שלא עשיתי בעבר (זה בהחלט שונה מכתיבת תוכניות או מכתבים רשמיים).
חיי השתנו עם הכתיבה בבלוג. צורת החשיבה שלי השתנתה ואני מרגישה שבמהלך היום אני ערנית לסובב אותי ו”חושבת בלוג”. “מתרגמת” את היום יום לאיך זה ייראה בפוסט, אני כותבת טיוטא ונותנת לה “להתבשל” כמה ימים עד לרגע שאני שלמה עם הלחיצה על כפתור “פרסם”.
אני חיה את הכתיבה בבלוג, נוסף לי תחביב חדש המצריך השקעה ולמידה. תחביב חדש שאני מאוד אוהבת, אוהבת את המחשבה שהצטרפתי לקבוצה גדולה של אנשים המנהלים נוכחות מקוונת.
מבחינה מקצועית- מרגישה שזה שאני מעלה את הדברים לרשת ומדברת בקול, זה מחייב מאוד. המחשבות שלי מתפרסמות ונמצאות ברשת, זה גם נותן ערך מוסף לתפקידי כמנהלת ספריה עירונית.
קוראים אותי?
חשוב לי לדעת האם קוראים את הדברים שעליהם אני כותבת. נרשמתי באתר הנותן אפשרות לראות מי ביקר בבלוג? למה? איך הגיע וכמה זמן בילה בבלוג?
הדבר דומה בעיניי למחברים, בעיקר סופרים של ספר אחד שבאו לספריה ובדקו בתאריכי ההחזרה של הספר כמה קראו אותם ובאיזה תדירות יצא הספר מהספריה?
מה הלאה?
אני כותבת בבלוג! נכון לעכשיו אני מרגישה שחשוב לי להמשיך בכתיבה. הספריה מייצרת שפע של חומרים לכתיבה בכל רגע. ובכלל, ספריה זה מקום מעולה לסיפורים!
יש נושאים שלא אכתוב עליהם.
עידוד הכתיבה!
אנחנו מעודדים קריאה, מה על עידוד הכתיבה?
כתיבה היא אחת הצורות הגבוהות של למידה.
בכתיבה יש יצירה, הכתיבה מאלצת לקרוא. לא תמיד הכתיבה קלה. אני חוששת אם שמרתי על כללי הכתיבה, יש צורך באיסוף מידע (אין לנו מושג לגבי הידע של הקורא) וקיים לא פעם “מחסום כתיבה”.
לנו הספרנים יש ידע וניסיון. בכל רגע מתרחשים אירועים בספריה, יש מקום לשיתוף וללמידה.
מדובר בפורמט מצוין לעלות דעות ומחשבות, לשתף בידע וליצור דיון מעמיק ופורה בין עמיתים למקצוע ואחרים.
לא צריך לדעת לבנות אתרים או להבין מאוד בטכנולוגיה.
כתיבה בבלוג פותחת צוהר לעולם חדש ומלהיב. תוך כדי כתיבת הבלוג לומדים: ניהול אתר, כלים חדשים כמו עיבוד תמונה, ניהול תגובות, יצירת קישורים, הכנסת תוספות כמו לוח שנה, ענן נושאים (תארנים לבלוג), RSS והכי חשוב- כותבים!
מאת:Yardena Naftali נשלח: 16 במרץ, 2009, 18:51 נושאים: כללי, כנסים וימי עיון, ארכיון ויזואלי נהריה 2008, לנהל ספריה.
תגובות: 7
תגובות
-
תגובה מאת יגאל חמיש
16 במרץ, 2009, 21:21
יופי! אפילו שהייתי שם, אני קורא שוב וזה מרתק,
תודה! -
תגובה מאת ביילע
17 במרץ, 2009, 12:58
היה מאד נחמד לפגוש אותך אתמול.
מקווה שנדבקת בחיידק ותמשיכי לכתוב. -
תגובה מאת dolfin
17 במרץ, 2009, 22:38
איזה יופי נהנת לקרוא אותך הבעיה היחידה שאין לי אפשרות לקבל עידכונים למייל שלי באהבה שלגיה -
תגובה מאת אילנה שקולניק
18 במרץ, 2009, 0:40
שמחתי להכיר אותך. שמחתי לשמוע אותך. שמחתי יותר מהכל לקרא את ההרצאה שלך, כאן.
בזכות הבלוג שלך, אני מאמינה, גם לספרייה שלי יהיה בלוג. לא אני אנהל אותו, אבל יש לי מועמדת לדחיפה לכיוון. היא אמנם עדיין לא יודעת על התכנית שלי, אבל…היא תדע.
הרבה הצלחה! -
תגובה מאת Yardena Naftali
18 במרץ, 2009, 21:38
תודה רבה,שמחתי מאוד להיפגש ולהכיר!
חוויה מרגשת בהחלטבהצלחה לכולם!
-
טרקבק מאת סיפורי ידע
22 במרץ, 2009, 23:20
ניהול נוכחות מקוונת ברשת - על למידה, ניהול וידע - בתום הכנס…קישורים לפוסטים שנכתבו בעקבות המושב בכנס, בסוף הפוסט הזה.
זוכרים את ‘עולים התלמידים על רבם’..? כתבתי שם בגאווה גדולה על תלמידיי שהקימו… -
תגובה מאת סמדי
27 במרץ, 2009, 8:34
לא הייתי בכנס, אבל ראיתי כי ידידות יקרות שלי היו אתך ושמעו אותך.
אני שמחה לראות - שספרנית / ספרייה נוספת החלה לכתוב.
אני מאמינה כי ככל שרבות יכתבו כך החשיפה של הספריות תהייה גדולה יותר, ומצבינו יהיה טוב יותר.
נשמור על קשר
השארת תגובה